“普特同课 异构精彩”

——西安市第二聋哑学校与西安市行知中学同课异构教研活动

为了进一步深化课堂教学改革，探索教学教研一体化，加强特殊教育与普通中学的教学交流与沟通，相互借鉴优秀教学经验，不断提升语文教学水平，2018年3月22日上午“普特同课 异构精彩”西安市第二聋哑学校和西安行知中学同课异构活动在我校举行。西安市教育学会会长安保仁、西安市教育学会副会长杨莉、西安市教育学会副会长寇忠虎，出席了本次教研活动。西安市教育学会会长安保仁指出了本次同课异构活动的特殊性和重要性，也对两校提出了希望，他的讲话对两校今后的教育教学工作和教研活动的开展都具有重要的指导意义。

来自西安市第二聋哑学校的郭右明老师和西安市行知中学的黄倩倩老师为我们展示了两节别样风采的语文课《老王》。两位老师面对同一教学内容，结合自己的教学风格特点和对教材的理解，根据不同的受教育主体，采取了不同的教学方法和策略，无论是教学环节的安排与设计、活动的选择与组织、问题的提出与解决，都表现出了各自不同的特点。郭右明老师的课充分体现了聋校课堂的特点，重难点突出，以生为本，注意了聋生语言能力的培养。黄倩倩老师亲切自然，对于课堂的把握游刃有余。课后，全国中语会常务理事赵明老师为两节课做了精彩点评，他为两位老师提出了一些建议，如反思的不够透彻，提出的问题浅显缺乏有效性等。

“构”是核心，是灵魂；“异”是变化，是发展。“同中求异、异中求同”，本次同课异构教研活动为教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，作为两位执教者，不但能在课堂教学的大舞台上尽显所能，而且还可以在相互的比较和学习中，互取经验，共同提高的目的。而作为听课者，也可以对教学活动全方位的观察，多角度的思考，在感受他人教学艺术魅力的同时，改进自己的教育教学方式。今后，两校的同课异构活动将会成为一种常态化，我们将在不断的教学研讨中，取长补短，达到普特同课，共同提升的目的。