前    言

 

西安市残疾人艺术职业学校成立于1993年，是西安市教育局直属的一所公办中等职业学校。学校设有工艺美术专业1个。

学校以培养“思想品德高尚、知识结构合理、基础理论扎实、实践能力较强”的应用型人才为目标，坚持“特色立校、人才兴校、管理强校、开放活校”的发展思路，以探索现代学校制度、总结深化育人模式、提升特色品牌形象、提高实训基地内涵、增强学校精神认同为工作目标，通过不断加强内涵建设，凝练办学特色，进一步提升学校人才培养工作水平，服务区域经济社会发展。

学校高度重视中等职业教育质量年报撰写工作，对状态数据进行挖掘、分析，从学校基本情况、人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障和面临挑战等八个不分对学校人才培养的总体情况做了介绍，继而形成《西安市残疾人艺术职业学校质量报告（2024年）》，如实反映了我校年度教育质量状况。

 

 

 

 

目录

1.基本情况

  1.1 学校概况

  1.2 专业设置

  1.3 学生情况

  1.4 教师队伍

  1.5 设施设备

2. 人才培养

  2.1 党建引领

  2.2 立德树人

  2.3 专业建设

  2.4 课程建设

  2.5 教学改革

  2.6就业质量

3. 服务贡献

  3.1服务地方发展

  3.2具有本校特色的服务

   4. 文化传承

          4.1弘扬传承中华优秀传统文化

            4.1.1构建三维德育网络，塑造好青年

            4.1.2完善制度建设，树立全面育人理念

            4.1.3精心营造校园中的中华优秀传统文化氛围

          4.2 专业技能文化特色彰显

       4.2.1用心构建中华优秀传统文化课程体系

5. 国际合作

6. 产教融合

7. 发展保障

  7.1 政策落实

  7.2 学校治理

  7.3 质量保障

     7.3.1 组织保障

     7.3.2制度保障

     7.3.3资金保障

     7.3.4管理保障

  7.4 经费投入

8. 挑战与展望

  8.1 面临挑战

  8.2 未来展望

1.基本情况

1.1 学校概况

西安市残疾人艺术职业学校是西安市教育局直属的一所全日制寄宿学校。学校本着“用爱和责任办好特殊教育”的理念，以努力培养“思想道德高尚、文化基础扎实、专业技能熟练、社会适应良好”的聋人专业技术人才为目标，主要开设工艺美术专业。

学校秉持“自信、笃学、奋进、有为”的校训，努力办成人民满意的特殊教育学校，使每一位听障学生得到最大的发展。迄今为止已有近500名学生从这所学校毕业，其中364名学生分别考入天津理工大学、长春大学、北京联合大学、重庆师范大学、西安美术学院和郑州师范学院等高校的特殊教育学院，继续接受高等教育。

学校艺术教育和阳光体育教育工作成绩突出，打击乐《黄河激浪》、舞蹈《陕北汉子》、《大老碗》分别荣获第八、九届全国残疾人艺术汇演器乐类一、二等奖。在全国第十一残疾人运动会中，五人制足球队分别获得男子组冠军和女子组的季军，在游泳、田径、自行车比赛中，获得1银5铜的好成绩。学校啦啦操获全国残疾人邀请赛亚军、获陕西省中小学生啦啦操比赛特等奖。2024年校足球队代表陕西队在福州参加全国聋人足球比赛获得三等奖。

1.2 专业设置

学校现有1个专业，即工艺美术专业。

1.3 学生情况

学校现开设班级为5个，分别为职一年级2个班，职二年级1个班，职三年级2个班，共有学生70名。

1.4 教师队伍

学校现有教职工31名，专任教师20人，其中高级职称9人，中级职称13人，省市级教学能手、骨干教师、学科带头人13人。专任教师全部来自各级师范院校，学历达标率100%，研究生学历7人。

1.5 设施设备

学校职业教育设施设备规模稳定，运转良好，配备了齐全的教学设施，包括先进的多媒体教室、计算机实验室和各类专业实训室。多媒体教室均安装了高清投影设备和音响系统，确保了学生能够清晰地看到和听到教学内容。计算机实验室配备了高性能的计算机和稳定的网络系统，满足了学生信息技术课程的学习需求。同时，各类专业实训室如工艺美术教室、图文实训基地等，均配备了符合实际的实训设备和工具，使学生在实践中掌握专业技能。学校注重设施设备的维护与保养，定期进行检查和维修，确保设备的正常运行和安全性。同时，学校还建立了完善的设备管理制度，对设备的采购、使用、报废等环节进行规范化管理，提高了设备的使用效率和寿命。

2. 人才培养

2.1 党建引领

2024年学校党总支发挥战斗堡垒作用，始终坚持党建引领，发挥党员先锋模范作用，加强学习强思想。一是抓好组织制度强内功。通过党组织认真落实“三会一课”、民主生活会、谈心谈话、民主评议党员等组织生活制度。开展“赓续传承红色血脉 学纪知纪明纪守纪”主题党日实践活动，带领党员赴习仲勋革命纪念馆参观学习。加强教工理论学习教育与管理，深入学习贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神。通过政治理论学习，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是抓好党纪学习教育强落实。以开展《中国共产党纪律处分条例》主题教育和党的二十届三中全会精神学习为抓手，抓好党员纪律教育和廉政建设。三是抓牢意识形态把方向。强化政治纪律，定期做好师生意识形态工作研判，守牢网上意识形态安全巡查确保正确舆论导向。落实网络安全，规范教工网络行为。开展大思政教育，利用思政课主阵地和国旗下教育对学生开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确价值导向。四是开展模范践行强表率，发挥好“党员先锋岗”“党员示范岗”模范践行作用，党员开展“我为学生办实事——党员结对帮扶学生”活动，为学生捐助学习用品及生活用品，积极承担做好示范观摩课展示和课后服务等活动。

2024年党组织坚持党建引领，模范带动，通过一系列活动，带领教职工听党话、跟党走，建功新时代，奋进新征程。

 

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