聆听专家声音 做研究型教师


——谈秀菁教授来我校讲座

为了提高教师教育教学科研能力，打造研究型教师，针对教师提出的课题难做，论文难写的问题，我校专门邀请了南京特殊教育师范学院谈秀菁教授为教师做了主题为《特殊教育研究的策略与方法》的讲座。
谈教授用长达三个小时的讲座从科研题目的确定、申报书的填写、研究方法的选择、论文撰写的技巧四个方面为我们详细解读了一个好课题的成功要素。她告诉大家研究不是一个专门的领域，而是一种态度。特殊教育教师教育科研课题的“源头活水”就是自己的教育生活，她鼓励教师在进行教育科研时必须结合自身的特点，从实际出发，实事求是，从生活的点滴之中寻找问题，研究问题。

谈教授温文尔雅的声音感染着我们，让我们体会到她对特教事业的热爱，对科研工作的执着。她的讲座细致全面，小到论文的字体设置，大到课题的整体构建，生动的事例，风趣的语言顿时让我们茅塞顿开，抛开了对课题研究的畏难情绪，让我们这些没有科研经验的一线教师更有信心做好特殊教育研究工作。