为深入贯彻《聋校语文新课程标准》精神，促进学生语文素养的提高，推进语文教学，引导学生树立正确的学习观念，促进学生兴趣爱好的向外拓展，为学生未来的发展奠定良好基础，4月18日语文组举行了一至六年级学生“趣味语文”活动。

活动包括拼音、词语、句子、段落、跳出课堂五大板块的竞赛项目。竞赛的题目均是老师根据同学们的实际情况制定的，其中 “跳出课堂”环节考察的是同学们在生活中常见的词语，目的是让同学们拓宽知识面，让他们懂得语文与我们的生活密切相关，树立学语文不仅仅在课堂上，生活中也要处处留心观念。

为了把这次活动搞得生动有趣，老师们多次研究调整方案、设计题目，利用课余时间精心准备用具，为同学们挑选采买奖品。

在老师们的精心安排下，活动进行的井然有序。活动中涌现出了许多词语达人、表演达人，也积累了许多生活中常见、但课堂上没学过的词语。

通过本次趣味活动，让学生们走出课堂，感受到了学习语文的别样乐趣，激发了学生对阅读和积累词语的兴趣，调动了广大师生教与学的积极性。