——华东师范大学培训学习系列报道(一)

2019年4月14日，西安市第二聋哑学校由杨建科校长、王晓芳副校长带队，一行20名教师抵达上海，进行为期六天的培训学习。

4月15日早上八点，在开班仪式上，华东师范大学教育康复学系程辰教授介绍了本次培训的基本情况，金野教授也做了简明扼要的发言，杨建科校长对本次培训提出要求和希望，以及“打破城墙思维”的教改新理念。


接下来，华东师范大学郭强博士从概念界定、实验设计、数据处理等方面为我们系统地介绍了单一被试研究方法在儿童康复中的应用，为我校今后的教科研提供了理论支撑。


在实操过程中，领导身体力行、以身作则；老师们热情高涨、收获满满。



下午，金野教授为我们带来了关于“听障儿童伴随的情绪与注意缺陷”的讲座，金教授毫无保留地把自己在教学与实践中的经验分享给大家，深入浅出，可谓异彩纷呈，使老师们对全面康复有了更深入的认识。


随后，我们参观了华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室。


路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。第一天的培训忙碌而充实，相信在接下来的培训中我们将稛载而归！



撰文：上海学习第一小组