——华东师范大学培训学习系列报道（四）


2019年4月18日，西安市第二聋哑学校杨建科校长、王晓芳副校长带队，我校一行20人来到上海市第四聋校进行访问学习。


上海市第四聋校创建于1937年，以优质的语言教学闻名全国。学校树立“以聋生个性发展为目标，以教师专业发展为重点，以学校特色发展为方向”的教育理念；积极实践“以聋生为本，挖掘潜能、补偿身心缺陷，促进个性发展、培育自强精神，为聋生进入高中阶段学习和终身发展打好基础”的培养目标；努力实现“坚持口语教学传统、融合现代特教理念、运用开放教学模式、培养生存发展能力”的教育特色。



上海市第四聋校教师为我们展示个别化康复训练《鸡》。

上海市第四聋校教师为我们展示语文课《动物儿歌》。

我校教师在认真观摩学习！

上海市第四聋校金育萍校长作《基于学生发展的聋校课程与课堂研究》专题讲座。

我校领导与上海市第四聋校金育萍校长进行深入的沟通交流。

合影留念

参观一大会址


通过一天的访问学习和课堂观摩，特别是聆听了金育萍校长的讲座，使我们深入的了解了这所中国特教名校的历史和现状，特别是上海四聋以生为本的理念，使我们感受到聋校教育不仅要关注执教科目知识性和实践性的统一，还要关注学生实践能力和创新思维的培养，更要以人为本关注每个学生的个体需求，为每个孩子的发展提供最适合的教育；同时也让我们对聋校未来的发展有了更深层次的思考：如何对待聋生生源逐渐萎缩的现状，如何合理设置聋校课程以及如何在传承与发展中成就学生的未来。

学生的发展无极限，老师的学习无极限，特校的前景无极限！我们要不忘初心，砥砺前行。


撰文：上海学习第四小组