怀着对特教的热爱，对成长的期盼，12月2日，西安市第二聋哑学校与周至县特殊教育学校温暖相聚，开展两校“名校+”工程第一次联合教研活动。西安市教育科学研究院课程改革发展部骆向晖主任应邀参与了此次活动。


第一次联合教研


教研活动安排


本次教研活动以聋校《沟通与交往》课程研讨为中心，采用听课评课的形式，解决聋校《沟通与交往》课程中出现的难题和困惑。


《沟通与交往》课程是为了解决聋人在社会生活中遇到的沟通障碍问题，为了聋生适应未来社会而开展的。西安市第二聋哑学校的张亚婷老师和段兆华老师分别进行了现场课堂展示，两位老师紧紧把握住了《沟通与交往》课程的特点，分层次、有目的进行分类教学，利用情景式教学，打造出开放性、启发式的课堂，在多样的师生互动和生生互动中，完成了课堂的教学任务。


精彩课堂


课后西安市教育科学研究院课程改革发展部的骆向晖主任对两节课做了精彩的点评。观摩好课是一种享受，聆听专家的点评更是一种思想的洗礼。骆主任对两位老师既有发自内心的赞赏，更有中肯的建议和指点，每节课的教学思路、教学目标、达成方法从骆主任的口中娓娓道来，帮助我们进一步理清了思路。无论是今天的授课教师还是在座的各位观摩教师，都能从骆主任的点评中汲取到自己所需要的养分。


专家点评


研讨结束后，大家在王校长的带领下参观了校园和功能部室，两校就各自的校园文化、班级文化建设及在校学生的管理工作做了沟通与交流。


参观校园


“牵手同行，联合共享，互助共赢。”首次的联合教研活动打开了我们校级之间互助研究、合作交流的新模式，丰富了教育科研的内涵。我们将借“名校+”这个优质平台，大胆探索改革途径，努力创新工作方法，积极开展教育教学活动，为西安市特殊教育事业优质均衡发展做出应有的贡献。